Kultúra správania: pravidlá etikety a morálna výchova

Kultúra ľudského správania v spoločnosti je ovplyvnená množstvom faktorov, ktoré určujú vzťah medzi ľuďmi v rôznych sférach života. Ide o zvláštnu formu správania v každodennom živote, v komunikácii, v pracovnom procese.

Vplyv vonkajších a vnútorných vplyvov ovplyvňuje kultúru správania v spoločnosti. Na jednej strane existujú také požiadavky morálnych pravidiel, ktoré sú zakotvené v určitých zásadách a normách. Na druhej strane je človek ovplyvnený jeho osobnými vlastnosťami spojenými s individuálnym rozvojom. Kultúra správania je konečným výsledkom procesu formovania osobnosti.

Zvláštnosť koncepcie spočíva vo vzájomnom vzťahu troch zložiek kultúry:

• komunikácia je pevná o vzájomnom humánnom postoji, Normy komunikácie sú považované za zdvorilosť, rešpekt, podľa všeobecne prijímaných foriem pozdravu, vďačnosti;
• ovplyvňuje externý komponent emocionálny stav, Je dôležité začať s vytváraním vonkajšej kultúry s vdychovaním lásky k čistote, dodržiavaním pravidiel osobnej hygieny;
• časť domácnosti potreby, Začínajú jesť a končiť estetickými požiadavkami.

Na prvý pohľad sa môže zdať, že ide o dva identické koncepty, ale medzi nimi je rozdiel:

1. Morálka je súhrn hodnôt a noriem, ktorými sa riadia vzťahy.
2. Morálka je naplnením vlastných vnútorných princípov.

Tieto dve kategórie sú už dlho predmetom štúdia filozofov. Oba koncepty patria do tej istej vedy - etiky. Filozofické prístupy v rozdielnosti významu ukazujú, že v skutočnosti tieto dve kategórie majú rôzne významy a úlohy. Podstata morálky spočíva v tom, že umožňuje alebo odsudzuje niektoré činy, ktoré sú priamo závislé od spoločnosti. Každá skupina vybraná spoločnosťou má svoju morálku.

Morálka sa nemôže zmeniť a je absolútna. Môže byť vyjadrená v láske k rodine, odsúdenie diskriminácie v rôznych prejavoch.

Na základe názorov vedcov je možné vyvodiť základné závery o podobnostiach a rozdieloch posudzovaných koncepcií:

• morálka odráža duchovný vývoj človeka; morálka má sociálny charakter;
• morálny vývoj je fixovaný vnútri už od útleho veku, vyznačuje sa jednotou pravidiel;
• morálka má špecifické vlastnosti pre každú skupinu.

Vplyv prostredia a ich vlastných vlastností na človeka ho formuje ako osobu. Schopnosť kombinovať vonkajšie a vnútorné faktory nám umožňuje hovoriť o vzdelávaní. Je položená od útleho veku a rozvíja sa pod vplyvom rodiny.

Vznik dieťaťa sa uskutočňuje na základe vzoriek vytvorených dospelými. Tieto črty, ktoré boli položené v detstve, nie je možné zmeniť v procese života. Nemôžete donútiť teenagera žiť podľa rôznych pravidiel morálky, ak bol od narodenia inšpirovaný určitou morálnou inštaláciou. Výsledok vzdelávania zahŕňa nielen požiadavky a pravidlá vopred naplánované rodičmi. Patrí sem aj prostredie, ktoré svojím správaním ovplyvňuje vnútornú formáciu osoby.

Komplex nahromadených vedomostí a zručností, noriem etiky, postojov je v súhrnnom vzdelávaní. Prenáša sa zo staršej generácie. Existuje mnoho aspektov, ktoré sa nevedome podieľajú na vytváraní vnútornej zložky človeka. Dôležitú úlohu tu zohráva dedičnosť a genetika. Odborníci hovoria, že existuje určitá závislosť vzdelávania na rozvoji.

Hlavné miesto, kde dieťa získa počiatočné vedomosti a skúsenosti, je stredná škola.

Ale nie vždy sa získajú pozitívne výsledky. Je to spôsobené tým, že sa v súčasnosti používajú zastarané metódy výučby, takže väčšina detí nemá túžbu študovať vedu alebo iné aspekty poznania.

Vplyv rodiny na vzdelávací proces nie je o nič menej dôležitý. Existujú rôzne rodinné modely, ktoré sa líšia počtom členov, vekom, úrovňou vzdelania, tradíciami, stupňom morálky. Toto všetko vo všeobecnosti ovplyvňuje osobnosť a pomáha formovať pohľady na životné situácie.

Rozlišujú sa tieto typy vzdelávacích oblastí: \ t

• mentálne stanovuje úlohu zvládnutia požadovaného množstva vedomostí, formovania ich vlastného svetonázoru, rozvoja záujmu o poznanie;
• fyzická pomáha nielen udržiavať zdravý stav, ale vytvára aj kvality pre plodnú prácu;
• práca je hlavným faktorom rozvoja;
• morálka umožňuje človeku rozvíjať určité návyky, určovať model individuálneho správania v spoločnosti. Vývoj tohto smeru vo veľkej miere závisí od hodnôt, ktoré existujú v spoločnosti av rodine;
• Estetika zahŕňa súbor zložiek, ktoré ovplyvňujú formovanie ideálu v rôznych prejavoch života. Ovplyvňuje postoj k kultúre.

Celkovo je proces vzdelávania založený na hlavných princípoch:

• vplyv komunity;
• vzťah s pracovným procesom a ostatnými oblasťami života;
• v prístupe.

Rodičovské funkcie:

• podnietiť osobu k samoštúdiu;
• preventívne chrániť pred chybami pri prijímaní dôležitých rozhodnutí;
• rozvíjať tvorivý, duchovný, intelektuálny a fyzický potenciál jednotlivca;

História vyvinula techniky individuálneho samoštúdia:

• prostredníctvom testu, ktorý sa obmedzuje na určité potreby;
• vedenie neustálej seba-analýzy vám umožňuje zhodnotiť vaše vlastné činy a pochopiť ich správnosť;
• praxe reflexie.

Tieto starodávne myšlienky o dosiahnutí harmónie sa odrážajú v moderných prístupoch k dosahovaniu výsledkov vo vzdelávaní jednotlivca.

Morálka a morálka je študovaná etikou. Cieľom tejto vedy je pochopiť nielen pôvod morálky, ale aj pravidlá ľudského správania. V procese komunikácie sa prejavuje význam tejto vedy, pretože spoločnú činnosť človeka nemožno vykonávať oddelene od morálky.

V etike existuje samostatný zoznam morálnych noriem, ktoré vyjadrujú postoj človeka k pracovným povinnostiam vrátane komunikácie s kolegami. Tento súbor noriem sa nazýva profesionálna etika.

Predmetom profesijnej etiky je:

• osobné kvality špecialistu, ktoré sú potrebné na riadne vykonávanie pracovných povinností;
• tímová práca medzi kolegami, medzi odborníkmi z rôznych úrovní pozície;
• smery a spôsoby vzdelávania zamestnancov, ovplyvňujúce pohyb na kariérnom rebríčku.

Pre niektoré profesie boli na právnej úrovni vypracované aj pravidlá etického správania vo forme kódov, súborov požiadaviek. Takéto opatrenia sú potrebné v oblastiach, ktoré súvisia s riadením života a zdravia ľudí a zahŕňajú zvýšenú zodpovednosť. Napríklad vo vzdelávaní, zdravotnej starostlivosti.

V procese práce sa ľudia nachádzajú v rôznych situáciách, ktoré ovplyvňujú formovanie typu správania. Existujú niektoré body týkajúce sa charakterizácie pracovných vzťahov:

• interakcie, ktoré sa vyskytujú pri prekročení záujmov osoby v tíme;
• k pracovnému procesu ak ostatným účastníkom.

Každá oblasť činnosti má svoje osobitné črty a požiadavky v oblasti morálky. V závislosti od typu spoločnosti, v ktorej osoba pracuje, existuje určitý typ profesionálnej etiky:

• pre lekára;
• pre učiteľa;
• rokovaní;
• zákon;
• etika psychológa.

Osobitnú úlohu v modernej spoločnosti zohráva ekonomická etika, ktorá je normou správania, ktorá je kladená na obchodný model, charakter vzťahov medzi účastníkmi v tejto oblasti. Súčasťou tohto typu sú aj požiadavky na vyjednávanie s využitím metód hospodárskej súťaže, vypracovanie dokumentácie.

Veľký význam v procese práce má štruktúra pre budovanie vzťahov medzi firmami. V tomto prípade hovoríme o obchodnej etikete, ktorá určuje štýl pracovného postupu, spôsob komunikácie internej a externej komunikácie.

Etika obchodnej komunikácie je priamo spojená so všetkými uvažovanými koncepciami. Môže byť vyjadrený v priamom dennom kontakte s kolegami, zamestnancami iných organizácií, s nadriadenými. Tiež musí byť prítomná počas obchodnej korešpondencie alebo telefonického rozhovoru.

Vedci identifikovali základné princípy, ktoré sú základom obchodnej etikety:

• dochvíľnosť. Prípady, vyrobené načas, ukazujú nielen profesionalitu, ale tiež charakterizujú individuálne charakteristiky osoby;
• obchodného tajomstva dôverných informácií. Práca celej organizácie, jej povesť a rozvoj závisí od dodržiavania tohto princípu;
• prívetivosť. Táto požiadavka je dôležitá nielen pre profesionálnu etiku, ale aj pre všetky životné aktivity;
• prejavom pozornosti kolegom. Ide o schopnosť počúvať inú osobu, vyjadriť svoje názory, porozumieť inému pohľadu, vypočuť si kritiku;
• vzhľad zohráva významnú úlohu pri vytváraní priaznivého imidžu spoločnosti a samotnej osoby;
• gramotnosť. Riadne ústne a písomné prejavy bez obsahu vulgárnych prejavov sú pre prácu nevyhnutné;
• kolegialita. Pri práci v tíme závisí celkový výsledok od tímovej práce všetkých zamestnancov. Je dôležité brať do úvahy názor tímu pri rozhodovaní, zjednotiť spoločné úsilie o dosiahnutie rozvoja organizácie. Kolegiálnosť sa pozoruje nielen v pracovnom procese. Odráža sa v účasti pracovníkov na dôležitých životných udalostiach.

Každý človek by sa mal správať správne a kultúrne kdekoľvek. O pravidlách správania sa pri práci sa môžete dozvedieť z videa.